CBSE की तीसरी भाषा के मूल्यांकन के संबंध में सर्वोच्च न्यायालय के निर्देश के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. इस निर्देश का उद्देश्य अध्ययन के दबाव और बुनियादी ढांचे की कमी से संबंधित चिंताओं को दूर करना है। 2. इस शिथिलता का लगभग 5% स्कूलों पर प्रभाव पड़ने की संभावना है। 3. न्यायालय ने कक्षा 6 के छात्रों तक छूट को विस्तारित करने का निर्देश दिया।

सुप्रीम कोर्ट का आदेश, CBSE को कक्षा 6 से थर्ड-लैंग्वेज में ढील देने को कहा

GS2राजव्यवस्था · शासन · अंतर्राष्ट्रीय संबंध· Education policy· Prelims + Mains· 29 सितंबर 2026

शैक्षिक समानता और शैक्षणिक समावेशिता: शैक्षणिक दबाव और भाषाई विविधता के बीच संतुलन पर GS2 का एक केस स्टडी।

चर्चा में क्यों

मुख्य न्यायाधीश सूर्यकांत की अध्यक्षता वाली उच्चतम न्यायालय की एक पीठ ने CBSE को कक्षा 7 से कक्षा 6 के छात्रों तक तीसरी भाषा के मूल्यांकन में दी जाने वाली छूट को विस्तारित करने का निर्देश दिया है।

पृष्ठभूमि

उच्चतम न्यायालय ने CBSE को तृतीय भाषा के शिक्षार्थियों के लिए अध्ययन के दबाव और बुनियादी ढांचे के अभाव से संबंधित चिंताओं को दूर करने का निर्देश दिया। सॉलिसिटर जनरल तुषार मेहता ने स्पष्ट किया कि इस शिथिलता का प्रभाव केवल 1.2% विद्यालयों पर पड़ेगा।

प्रीलिम्स के लिए तथ्य

पदमुख्य न्यायाधीश सूर्यकांत: CBSE मामले पर सुप्रीम कोर्ट बेंच के पीठासीन न्यायाधीश।
तथ्य1.2%: तीसरी भाषा में छूट से प्रभावित होने वाले स्कूलों का अपेक्षित प्रतिशत।

प्रीलिम्स अभ्यास प्रश्न

CBSE की तीसरी भाषा के मूल्यांकन के संबंध में सर्वोच्च न्यायालय के निर्देश के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए:

इस निर्देश का उद्देश्य अध्ययन के दबाव और बुनियादी ढांचे की कमी से संबंधित चिंताओं को दूर करना है।
इस शिथिलता का लगभग 5% स्कूलों पर प्रभाव पड़ने की संभावना है।
न्यायालय ने कक्षा 6 के छात्रों तक छूट को विस्तारित करने का निर्देश दिया।

(a)केवल 1
(b)केवल 2
(c)केवल 3
(d)केवल 1 और 3

उत्तर देखें

उत्तर: (d) केवल 1 और 3 — कथन 1 और 3 सही हैं। कथन 2 गलत है: यह शिथिलता केवल 1.2% स्कूलों को प्रभावित करने की उम्मीद है।

मेन्स के लिए

Q. भारतीय स्कूली पाठ्यक्रम में भाषाई विविधता और शैक्षणिक दबाव के बीच संतुलन बनाए रखने की चुनौतियों का विश्लेषण कीजिए। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) तृतीय भाषा के शिक्षार्थियों के लिए समावेशी मूल्यांकन कैसे सुनिश्चित कर सकता है? चर्चा कीजिए।

उत्तर के आयाम

Pedagogical friction: Balancing multi-lingual proficiency with core academic requirements in primary education
Infrastructure gap: Limited resources in schools to support diverse language learning tracks
Student well-being: Addressing psychological pressure and academic burden on students in early secondary years

कीवर्ड: Pedagogical inclusivity · Academic burden · Curricular reform · Educational equity · Judicial oversight

पूरी खबर पढ़ें →इस नोट में गलती बताएँ स्रोत: The Hindu ↗यह भी: GS2 · Judiciary & landmark judgments

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यह नोट सत्यधीश के समाचार फ़ीड से स्वचालित रूप से तैयार किया गया है और यूपीएससी सीएसई पाठ्यक्रम से जुड़ा है। उत्तर में उपयोग करने से पहले तथ्यों का मूल रिपोर्ट या पीआईबी से मिलान करें।