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भाग I · स्था. 11.2025 
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केंद्र सरकार ने हितों के टकराव (conflict of interest) को कम करने के लिए उच्च शिक्षा के नियमन

GS2राजव्यवस्था · शासन · अंतर्राष्ट्रीय संबंध· शिक्षा नीति· प्रीलिम्स + मेन्स·

चर्चा में क्यों

केंद्र सरकार ने हितों के टकराव (conflict of interest) को कम करने के लिए उच्च शिक्षा के नियमन, एक्रिडिटेशन (accreditation) और मानक निर्धारण को अलग-अलग परिषदों में विभाजित करनेकरनेके उद्देश्य से 'विकसित भारत शिक्षा अधिष्ठान बिल' (VBSA) 2025 का प्रस्ताव रखा है।

पृष्ठभूमि

VBSA 2025 यह प्रस्ताव करता है कि शिक्षा मंत्रालय संस्थागत अनुपालन (Institutional Compliance) के आधार पर अनुदान वितरण का प्रबंधन करेगा। इस विधेयक का उद्देश्य वस्तुनिष्ठ मानक सुनिश्चित करने के लिए नियामक कार्यों (Regulatory Functions) को वित्तपोषण तंत्र से अलग करना है।

प्रीलिम्स के लिए तथ्य

  • अधिनियम / विधेयकविकसित भारत शिक्षा अधिष्ठान बिल (Viksit Bharat Shiksha Adhishthan Bill) 2025।
  • तथ्यशिक्षा मंत्रालय, अनुपालन (compliance) पर आधारित संस्थागत प्रदर्शन के आधार पर ग्रांट (grant) वितरण को संभालेगा।
  • संस्थारेगुलेशन, एक्रेडिटेशन और स्टैंडर्ड्स-सेटिंग के लिए अलग-अलग काउंसिल स्थापित किए जाएंगे।

मेन्स के लिए

प्रश्न: उच्च शिक्षा में संस्थागत स्वायत्तता सुनिश्चित करने और हितों के टकराव को न्यूनतम करने के उद्देश्य से विनियामक और वित्तपोषण कार्यों के प्रस्तावित पृथक्करण का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए।

उत्तर के आयाम

  • राजनीतिक हस्तक्षेप: शैक्षणिक संस्थानों पर राजनीतिक लाभ के लिए ग्रांट वितरण के इस्तेमाल का जोखिम
  • रेगुलेटरी क्लैरिटी: एक्रिडिटेशन और स्टैंडर्ड्स-सेटिंग के लिए अलग-अलग काउंसिल के बीच प्रशासनिक टकराव की संभावना
  • स्वायत्तता बनाम जवाबदेही: राज्य स्तर की अकादमिक आज़ादी और केंद्र के कंप्लायंस-आधारित फंडिंग मैट्रिक्स के बीच संतुलन

मुख्य शब्द: हितों का टकराव · संस्थागत स्वायत्तता · रेगुलेटरी फ्रेमवर्क · डिकपलिंग · जवाबदेही · अकादमिक मानक

पूरी खबर पढ़ें →इस नोट में गलती बताएँनोट्स कैसे बनते हैंस्रोत: द हिंदू ↗

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यह नोट सत्यधीश के समाचार फ़ीड से स्वचालित रूप से तैयार किया गया है और यूपीएससी सीएसई पाठ्यक्रम से जुड़ा है। उत्तर में उपयोग करने से पहले तथ्यों का मूल रिपोर्ट या पीआईबी से मिलान करें।